Kalkrostik problemlər üzrə detektiv işi
Kalkrostik həll etmək cinayət yerində ipucu üçün yoxlamağa bənzəyir. Aşağıdakı misallar, tapmacanın tək sətirlərindən ipuclarını necə əldə etmək olar?
Məsələn, sətir, sütun və ya diaqonal
-
a × b = a
sonraa0 olmalıdır və yab1 olmalıdır. Hansı halın tətbiq olduğunu asanlıqla öyrənmək olar.avəbdaxil olan digər sətirlərə baxırıq. Məsələn, əgəra=0ondac + a = cvəb=1isəc + b = d. Eynilə,a ÷ b = a-dəna=0və yab=1izləyir vəcd × b = cd,cd ÷ b = cdhər birindənb=1izləyir. -
a + b = cd
onda belə nəticə çıxır ki,c=1çünki iki 1 rəqəmli ədədin cəmi 9+9=18-dən çox ola bilməz və hər ikisi fərqlidirsə, 9+8=17-dən çox olmamalıdır. Bundan da eyni nəticə çıxarmaq olarcd − b = a.
-
a × b = c
onda xüsusi olan odur ki, nəticə yalnız birrəqəmli ədəddir, yəni 10-dan kiçikdir. Həmçinin,a, b, chamısı fərqlidir, ona görə də onların heç biri 1 və ya 0 ola bilməz. Beləliklə,a, b-dən biri 2, digəri isə olmalıdır. bir 3 və ya 4 vəc6 və ya 8-dir. Eyni nəticəni buradan da çıxarmaq olarc ÷ b = a.
-
a × a = b
sonrabbir kvadrat ədəd qeyri-bərabəravəb<10, belə ki,a=2, b=4və yaa=3, b=9. -
c + ea = eg
sonraeavəeghalda birinci rəqəm (on) eyni olur. Beləliklə, belə qənaətə gəlirik ki,c + a = g. -
c + ea = fg
sonraeavəfgüzrə birinci rəqəm (on) fərqli olur. Bu, yalnız daşıma nəticəsində ola bilər. Buna görə də belə qənaətə gəlirik ki,e + 1 = fvəc + a = 10 + g. - Əgər bir ədəd birdən çox rəqəmə malikdirsə, onda ən sol rəqəmin sıfır olmayan hesab etmək olar. Əgər tapmacada böyük və 10 müxtəlif həriflər varsa, onda bu asan məlumat əldə etmək hətta hansı hərfin dəyəri 0 olduğunu demək üçün kifayət edə bilər.
-
..a × ..b = ..5
sonraavə yab5, digəri isə qəribə rəqəmdir. -
..a × ..b = ..7
ondaavəb-in yeganə mümkün qiymətləri 3 və 9-dur. 1 və 7 məhsulu da 7 ilə bitir, lakinavə yab7 olsaydı, bu məlum olardı. -
..a × ..b = ..3
ondaavəb-in yeganə mümkün qiymətləri 7 və 9-dur. 1 və 3 məhsulu da 3 ilə bitir, lakinavə yab3 olsaydı, bu məlum olardı. -
..a × ..a = ..9
ondaa-nin yeganə mümkün qiymətləri 3 və 7-dir. -
..a × ..b = ..1
ondaavəb-nin yeganə mümkün qiymətləri 3 və 7-dir. -
..a × ..a = ..1
ondaa-nin yeganə mümkün qiymətləri 1 və 9-dir. -
..a × ..b = ..a
Bu ipucu ilk ipucu ilə eynidir, lakinavəbsolunda görünə biləcək daha çox rəqəmə malik daha ümumidir. Bu ipucu nisbətən tez-tez görünür. Yalnız vahidlərin mövqeyinə baxaraq, onun ardınca gedira × b = a + k × 10bu,kvurmadan gəlir. Bundan belə çıxır kia × (b-1) = k × 10. Bir sözlə,a × (b-1)10-a bölünməlidir! İlk ipucundan məlum olan iki haldan başqa: (a = 0) və ya (b-1 = 0) nəzərdən keçirmək üçün yalnız 2 hal var: (a = 5vəbhətta) və ya (b-1 = 5vəahətta). - Əgər məntiqi mülahizələr daha çox dəyərləri müəyyən etməyə kömək etmirsə, onda müxtəlif halları təxmin etmək və nəzərdən keçirmək lazımdır. Əgər kimsə yalnız bir çıxış yolu tapmaq istəyirsə və hamısı yox, o zaman ilk növbədə, çox ehtimal ki, halları nəzərə almaq lazımdır. Nə baş verir, nə yox? Yuxarıda gətirilən müzakirədən öyrəndik ki, məhsulun vahid qiymətinin 7, 3 və ya 1 olması ehtimalı yoxdur.
- Əmsallar haqqında yuxarıda göstərilən bütün ifadələr eyni dərəcədən olan əmsallara aiddir.
- Çoxrəqəmli ədədlərin ən soldakı rəqəmi 0 ola bilməz.
- Əgər kalkrosik təkcə tam ədədlər deyil, həm də rasional ədədlərlə bağlıdırsa, onda daha çox nəticə çıxarmaq olar:
- Surət və məxrəcdə ən sol rəqəm sıfır ola bilməz. Əgər surət və ya məxrəc birrəqəmlidirsə, onda bu da sıfır ola bilməz.
- Əgər məxrəc birrəqəmlidirsə, onda bu, 1-ə bərabər deyil.
- Surət və məxrəc bir-biri ilə qarşılıqlı sadə olduqlarından, suət və məxrəcin vahid rəqəmləri cüt ola bilməz. Həmçinin, əgər hər iki vahid rəqəmi eyni hərfdirsə, onlar 5 ola bilməz və eyni hərf deyilsə, birinin 0, digərinin isə 5 olma ehtimalı ola bilməz.
Daha çox ipucu tapmağa çalışın. Məsələn:
-
Hansı nəticəyə gələ bilərik a × a = ba?a, byalnız hansı dəyərlərə sahib ola bilər?
-
Aşağıdakılardan eb × c = cd?eyalnız hansı qiymətə malik ola bilər?
-
Əgər g = 1bilirsinizsə ki,fg ÷ c = dsizəf, c, dhaqqında nə deyir ?
Gəlin bir tapmacanı həll edək:
ab + c = dd × − − e + f = c = = = fb ÷ e = ab
Yuxarıdakı sonuncu ipucu birinci sütuna aiddir. Buna görə də 4 halımız var:
- b=0(mümkün deyil, əks halda birinci sıra verməlidirab + c = ..c),
- e=1(birinci sütunda başqa cür mümkün deyilab × 1 = ab)
- e-1=5, i.e.ə.e=6vəbhətta: 1. sütun: əgərab × 62 rəqəmli ədəddirsə (fb) ondaa=1çünki artıq 20×6=120 3 rəqəmli ədədlə nəticələnir. Birinci cərgədəna=1ilə sonrad=2ardınca gedir, çünki on vahid 1 rəqəmli ədəd əlavə edərkən yalnız 1 ədəd arta bilər.bbu 3-cü halda hətta olmalıdır, lakinb<>0, b≠2çünkid=2, b≠6çünkie=6, b≠81-ci sütundan 18×6>100. Buna görə dəb=4, 1-ci sətirdənc=8vəf=2zidd olan 2-ci sətirdəne=2. Buna görə də 3- cü hal) tətbiq olunmur.
- b=5vəe-1hətta, i.e.ə.eqəribədir: Bundan sonrae=3çünkie≠1(2-ci məsələ),e≠5(çünkib=5),e<7(çünki 1-ci sütunda 15×7>100).aüçün biz məhdudiyyətlər var:a≠2(çünki əks halda 1-ci sətirdənd=a+1=3ardınca gedir, amma bizdə artıqe=3) vəa<>3(çünkie=3),a<4(çünki 1-ci sütundan 45×3>100 və 2 rəqəmli ədəd deyil). Buna görə dəa=1, 1-ci cərgədənd=2, c=dd - ab = 22-15=7, 2-ci cərgədənf=c-e=7-3=4bizə həll imkanı verir
15 + 7 = 22 × − − 3 + 4 = 7 = = = 45 ÷ 3 = 15
Günün problemini sınayarkən əylənin!
Daha çox işarə ilə video həllər Caribou müsabiqələrindən aşağıdakı kalkrostik problemləri üçün mövcuddur:
- noyabr 2011-ci il, 7/8-ci siniflər üçün sual 23
- 2011-ci il oktyabr ayının 7/8-ci sinifləri üzrə sual 17
- 2011-ci ilin may ayında 7/8-ci siniflər üçün sual 17
- noyabr 2012-ci il, 5/6-cı siniflər üçün sual 18
- 2013-cü ilin aprel ayında 3/4-cü sinif üçün sual 11
- 2014-cü ilin aprel ayında 3/4-cü sinif üçün sual 12
- 2015-ci ilin may ayında 3/4-cü sinif üçün sual 12
- Oktyabr 2015- ci il, 3/4 sual 11
- noyabr 2015-ci il, 9/10-cu siniflər üçün sual 15
Yeniliklər üçün izləyin və ya abunə olun: